語音音韻

精選文章

咱儂話,我們的話 — 專訪社會語言學家 Wilkinson Daniel Wong Gonzales

咱儂話,我們的話 — 專訪社會語言學家 Wilkinson Daniel Wong Gonzales

語音音韻 社會應用

「咱儂」(Lannang),在福建話中意指「我們的人」,而「咱儂話」(Lánnang-uè),又稱菲律賓(混合)閩南話,是菲律賓華人「咱儂社群」(Lannang community)所使用的一種語言。這個主要分布於馬尼拉都會區的語言,融合了福建話、他加祿語(Tagalog)與英語的元素,成為當地多語文化的縮影。

汶水泰雅語(Matu’uwal Atayal)的音韻交替

汶水泰雅語(Matu’uwal Atayal)的音韻交替

影音 語音音韻

Matu’uwal 有兩種主要的共時母音變化:節律性母音弱化與母音接續(hiatus)解決。節律性母音弱化會作用在除了最右側韻腳(foot)以外的所有韻腳中最左側的母音,將其變為央化母音 schwa,或是在 VC_CV 的環境中直接刪除。母音接續解決則會在「非主韻腳」(non-head foot)的位置,把 /a.a/、/u.u/、/i.i/ 這三種相鄰母音合併成單一母音 /a/、/u/、/i/。例如:/ka.al/ + -un → kalun ‘to speak (PV)’ 不同母音交替過程之間的互動有時相當複雜,因為它們彼此以一種從表層形式觀察時不易看出的方式交纏影響。

香港英語中的「升調語氣(uptalk)」意味著什麼

香港英語中的「升調語氣(uptalk)」意味著什麼

影音 語音音韻 社會應用

香港中文大學 Wilkinson Daniel Wong Gonzales 博士探討了香港英語中「升調語氣」(uptalk)的使用與社會評價。研究發現,女性的升調常被認為是猶豫不決,而男性的升調則被視為自信、有學識,揭示了語言評價背後的性別化意識如何在香港社會中運作。

齒擦音系的接觸:香港粵英雙語者的語言變異

齒擦音系的接觸:香港粵英雙語者的語言變異

影音 語音音韻

本場演講由香港大學語言學系副教授 Jonathan Havenhill 主講,探討香港粵英雙語者在齒擦音系統中的語音變異與語言接觸現象。Havenhill 教授透過聲學與舌部超音波成像資料,分析粵語 /s, ts, tsʰ/ 與英語 /s, ʃ, tʃ, dʒ/ 的發音特徵,揭示母語音系如何影響第二語言的齒擦音產製。研究指出,粵語母語者的元音高度與圓唇程度會影響齒擦音的調音部位,而不同說話者之間的變異性顯示語音接觸下的音變過程仍在發展中。本研究不僅有助於理解雙語者如何跨語言建立音位類別,也對探討語言接觸引發的音變機制提供了重要實證依據。

知覺與產出的關係:從關鍵知覺線索揭示其互動

知覺與產出的關係:從關鍵知覺線索揭示其互動

影音 語音音韻

來自加拿大 Kwantlen 理工大學的 Dr. Keith Leung 探討如何透過關鍵知覺線索更深入理解語音知覺與產出之間的關係。他以中文聲調為例,區分了關鍵線索(音高變化方向)與非關鍵線索(音高高低),以說明為何過去研究對知覺與產出關係的實證結果呈現不一致。

語言如何映照身份—Hall-Lew與Starr的社會語音學對話(下)

語言如何映照身份—Hall-Lew與Starr的社會語音學對話(下)

語音音韻 社會應用

你是否曾以為,語言變異就是「說話有口音」?又或者以為語言風格就像換衣服一樣,今天講台灣國語、明天模仿LA Valley Girl?事實上,語言的差異遠比我們想像得複雜,也比我們以為的更難「設計」與「控制」。

語調會說話:自閉症說話者如何處理句子的焦點?

語調會說話:自閉症說話者如何處理句子的焦點?

語音音韻 社會應用 醫療關懷

自閉症語者講話為什麼常被形容為「平板」?其實,聲調、語音長度和訊息焦點之間,有一場我們沒注意到的語言小戲正悄悄上演。

詞彙產生中的音高變異性

詞彙產生中的音高變異性

影音 語音音韻

在本場演講中,陳正賢教授探討臺灣華語自然發話中音高變異的現象,藉此理解整體語言單位在處理上的優勢。他以一個一億八千五百萬詞的母語語料庫作為統計依據,分析詞彙頻率、前向預測關聯(predictive contingencies)與後向推測關聯(retrodictive contingencies)如何影響音高變異。陳教授提出一項改編自成對變異指數(PVI)的新指標(f0PVI),並指出雙音節詞的音高變異顯著低於非整體單位,常用詞的韻律突出度亦隨頻率提升而降低,且語境可預測性會調節說話規劃過程。他的研究確立了 f0PVI 作為評估語言單位自動化處理與鞏固歷程的可靠韻律指標。

語言如何映照身份——Hall-Lew與Starr的社會語音學對話(上)

語言如何映照身份——Hall-Lew與Starr的社會語音學對話(上)

語音音韻 社會應用

「社會語言學是一門研究語言如何在社會脈絡中運作的學科。」Starr用一句話簡單明瞭地解釋了社會語言學的核心概念。他隨即補充道,其實有兩個更細緻的定義:「其中一種研究方式,是探討語言如何在社會脈絡中運作;另一種則是透過語言來研究社會世界。」前者強調語言結構加上社會變因,後者則以語言為工具,研究社會現象,Starr表示,不同學者會依據自己的興趣從不同的角度切入,有著不同的思考模式,而這也正是Starr如此熱愛語言學的原因。